UNESCO

Öğrenen Şehirler Küresel Ağı – UNESCO

UNESCO tarafından düzenlenen ve yürütülen bir program olan Öğrenen Şehirler Küresel Ağı, şehirleri; yapısı, özelliği ve öğrenme kriterlerine göre değerlendirmekte ve bu ağa dahil etmektedir. “Öğrenen Şehirler”, yani “Learning Cities” isimli proje, “UNESCO Hayat Boyu Öğrenme Enstitüsü (UIL)” tarafından tasarlanmış olup, UIL tarafından yürütülmeye devam etmektedir.

UNESCO Öğrenen Şehirler Küresel Ağı

Öğrenen Şehirler Küresel Ağı için düzenlenen ilk konferans 2013 yılında, Çin’in başkenti Pekin’de gerçekleştirilmiştir. Konferansın ismi de “1. Küresel Öğrenen Şehirler Konferansı” olarak belirlenmiştir. Öğrenen şehirler konferansının ikincisi ise; 2015 yılının Mayıs ayında Güney Amerika ülkesi olan Meksika’da gerçekleştirilmiştir. Dünyada şuan 1000’den fazla Öğrenen Şehir bulunmakla beraber, Türkiye’de de 4 tane Öğrenen Şehir bulunmaktadır. “Dünya Kitap Başkenti” isimli içeriğimizi de inceleyebilirsiniz.

Türkiye’deki Öğrenen Şehirler

UNESCO tarafından düzenlenen ve UNESCO Hayat Boyu Öğrenme Enstitüsü” tarafından yürütülen bu küresel ağ, Türkiye’den 4 şehri de bünyesinde bulundurmaktadır. Peki, bu şehirler hangileridir?

  • Eskişehir (2016)
  • Konya (2017)
  • Bolu (2018)
  • Hatay (2019)

Yukarıda yer alan şehirlerimiz, UNESCO Öğrenen Şehirler (Learning Cities) Küresel Ağı’nda bulunmaktadır. Peki, Öğrenen Şehirler Ağı’nın amacı nedir?

Öğrenen Şehirler (Learning Cities) Ağı’nın Amacı

Öğrenen Şehirler

UNESCO tarafından düzenlenen bu küresel ağın pek çok amacı vardır ve bu amaçlara uygun olarak her yıl onlarca şehir bu ağa dahil edilmektedir. Peki, Öğrenen Şehirler Küresel Ağı’nın amaçları nelerdir?

  • Aile ve toplumlarda mevcut olan öğrenmeyi tekrar canlı hale getirmek,
  • Hayat boyu öğrenme kültürünü daim kılmak ve sürekli teşvik etmek,
  • Öğrenmede kaliteyi üst seviyeye çıkarmak,
  • İşyerleri ve çalışma alanlarında öğrenmenin geliştirilmesini sağlamak,
  • Temel ve yüksek eğitimde kapsayıcı bir öğrenmeyi etkin hale getirmek ve
  • Öğrenmede modernliği etkin hale getirmek, Öğrenen Şehirler Ağı’nın en önemli amacıdır.

Yukarıda sizlere UNESCO Öğrenen Şehirler Küresel Ağı ile ilgili genel bilgilerden bahsetmeye çalıştık. Umarız sizler için kapsayıcı ve bir o kadar da yeterli bilgi verebilmişizdir. Peki, genel anlamda Öğrenen Şehirler (Learning Cities) hakkında neler düşünüyorsunuz? Sizce Türkiye’den başka hangi şehirler bu ağa dahil olabilir? Daha fazla bilgiye UNESCO Türkiye üzerinden ulaşabilirsiniz.

Erdem Keleş

1996 yılı Ankara doğumlu olan Erdem KELEŞ; ilk, orta ve lise öğrenimini Ankara’da tamamlamıştır. 2018 yılında lisans eğitimini Necmettin Erbakan Üniversitesi Turizm İşletmeciliği bölümünde tamamlayan KELEŞ, bu dönemde çeşitli turizm işletmelerinde çalışmıştır. Long Beach Resort Hotel’de stajını yapıp, bir dönem çalışmış ve Cremonini Restauration bünyesinde servis görevlisi olarak yer almıştır. Hali hazırda Necmettin Erbakan Üniversitesi Turizm İşletmeciliği Anabilim Dalı’nda tezli yüksek lisans eğitimine devam eden KELEŞ; MTCON22 ve İç Anadolu Turizm Enleri Ödül Töreni’nde çeşitli fiziksel ve online görevler üstlenmiştir. Dijital anlamda kendini geliştiren ve çeşitli projelerin kurucusu olan KELEŞ, 2020 yılında Turizme Bakış’ı kurmuştur. Bu süreçte platformu büyüterek on binlerce kişinin ziyaret etmesini sağlamıştır. Ayrıca EKA Dijital isimli dijital ajansı kuran KELEŞ, Turizme Bakış’ı EKA Dijital bünyesinde yönetmektedir. TUREGAST isimli Lisansüstü Öğrenci Topluluğu’nda Genel Sekreterlik yapan KELEŞ, şu an Turizme Bakış’ın Genel Yayın Yönetmenliği görevini yürütmekte ve dijital anlamda çeşitli projelerde yer almaktadır.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu